Was wird unter Schulabsentismus bezeichnet? Wie sehen die Ursachen und Formen aus? Was können (sozial)pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte gemeinsam unternehmen, damit Schüler:innen erst gar nicht schulabsent werden? Antworten auf diese Frage gibt die neue Handreichung „Schulabsentismus verstehen – Kinder und Jugendliche insbesondere in Risikolagen unterstützen und fördern“ der landesweiten Koordinierungsstelle „Schulerfolg sichern“ in Sachsen-Anhalt, die ab jetzt als PDF-Download zur Verfügung steht.

Sie können die Handreichung hier kostenlos herunterladen: https://www.schulerfolg-sichern.de/aktuelles/detailview/artikel/neue-handreichung-veroeffentlicht-schulabsentismus-verstehen.html