Ganztägige Betreuung von Grundschulkindern findet in der Regel in Schulen oder Horten statt. Insofern sind es in erster Linie die Kommunen, die als Schulträger oder Träger der Kinder und Jugendhilfe dieses Angebot schaffen und zu einem großen Teil auch finanzieren – das trifft auch auf die zu erwartenden Mehrkosten durch den Rechtsanspruch zu.

 

Um Kommunen hier mehr Sicherheit bei der Finanzplanung zu geben, entwickelt ein neuer Forschungsbericht des Wuppertaler Instituts für bildungsökonomische Forschung (WIB) eine Methode zur Abschätzung der kommunalen Kosten des Ausbaus ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote und zeigt deren Anwendung an einem Praxisbeispiel. Diese Methodik kann auch auf andere Kommunen unter gleichen oder modifizierten Annahmen übertragen werden.